出勤政策

在班忠实出席是学生的成熟度和参与的一个重要指标。上课和 参与是学生的评估的一部分,并可能对本课程的期末成绩的轴承。

当学生错过的因病班显著号码,他或她应通知院长 学生生活中的人或通过电话。学生将需要在返回递交医生证明。院长 学生生活会通知为缺席的原因学生的教授,建议他们采取这种 原因考虑分级作业时。

高校大学教师都采用了以下指导方针在这个定义学生的责任 此事,并帮助学生制定一个有纪律的生活。


秋冬课程出勤政策:

缺席一次,每星期的课程

1个或2的缺勤:

不存在从类因任何原因(包括疾病)而不受处罚允许两次。

3个或4缺勤:

学生有三个或四个缺席没有正当理由将失去一个等级水平从他们的总疗程 年级。正当缺勤包括直系亲属个人生病或受伤或死亡。学生 负责向指导员汇报所有缺勤的原因。

5个缺勤或更多:

旷工对于超过四个时缺席将自动意味着学生任何理由选择不 完成课程和“F”等级将被分配。学生谁是缺席,因为扩展的疾病或 通过医生的证书来验证伤害有资格通过学术规范委员会申请 许可来完成的课题。如果过度旷工因病或受伤延伸到以下 学期,学生必须在以下学期负载降低。

缺席两次,每星期的课程

1至4个缺勤:

不存在从类因任何原因(包括疾病)是允许四倍不受处罚。

5至8个缺勤:

学生五到八的缺席没有正当理由将其总的课程成绩失去一个等级水平。正当缺勤包括直系亲属个人生病或受伤或死亡。学生负责向指导员汇报所有缺勤的原因。

9个缺勤或更多:

任何原因,超过八个时缺席将自动意味着学生已选择不完成的过程中,和“F”等级旷工将被分配。学生,因为扩展的疾病或损伤医生的证书来验证谁是缺乏有资格通过学术标准委员会申请许可来完成的课题。如果过度旷工因病或受伤延伸到下学期,学生必须在以下学期负载降低。

春/夏季课程出勤政策:

没有来自6周课程(每周两班)

1个或2的缺勤:

不存在从类因任何原因(包括疾病)而不受处罚允许两次。

3个或4缺勤:

学生有三个或四个缺席没有正当理由将其总的课程成绩失去一个等级水平。正当缺勤包括直系亲属个人生病或受伤或死亡。学生负责向指导员汇报所有缺勤的原因。

5个缺勤或更多:

因任何原因导致超过四个时缺席将自动意味着学生已选择不完成的过程中,和“F”等级旷工将被分配。因为扩展的疾病或损伤(由医生的证书验证)的学生谁是缺乏有资格通过学术标准委员会申请许可来完成的课题。如果过度旷工因病或受伤延伸到下学期,学生必须在以下学期负载降低。

缺席1周的强化课程(每周5天)和周末课程(连续五个周六)

作为的1周和周末的课程密集性的结果,出席在每类是这些类型的课程要求。

任何无故缺席从密集课程表明学生已选择了完成的过程中,和“F”等级将被分配。

1名不存在:

学生可能被授予一个因故缺席的正当理由,包括直系亲属个人疾病,受伤或死亡。学生负责向指导员汇报所有缺勤的原因。

2个缺勤或更多:

因为扩展的疾病或损伤(由医生的证书验证)的学生谁是缺乏有资格通过学术标准委员会申请许可来完成的课题。

模块化课程出勤政策

学生在模块化的课程应该是指在提到的出勤政策 学生指南模块化程序 (一个补充 校历)。

除非教师在学期开始时另有表明以上政策应被视为有效之中。教官有提起自己的出勤政策,个别课程的特权。