Submitt在g 分配 & Late Policy

分配

主要分配将在课程大纲的学期开始于学期开始,以便学生可以 有效地组织他们的时间。所有散文和其他书面作业都应在大学级写入 尤其是语法,风格和结构。当不是这种情况时,教练应:

  • 论文写作论文或其他书面作业的缺陷部分;
  • 建议学生从学术中心获得帮助;和
  • 与缺陷的严重性成比例降低级别。

本科课程的研究论文应符合教授所要求的风格。摘要 三个标准表格被发现 写咨询网站. 学生必须保留提交的所有作业的备份副本。

电子提交

  1. 对于需要电子提交任务的课程,这是学生的责任 确保教师已通过已建立的截止日期获得任务,并确保 提交的赋值是完整和正确的版本。
  2. 可以要求任何学生提交电子表格文件,以促进教授的日常检查 学术欺诈。

迟到的任务

应在截止日期提交任务以获得全额信贷。迟到的罚款 分配将由以下规模确定:

  1. 每天或其一部分已故,教练将减少分配的一级信件;例如。, “a”到“a-,”b +“到”b。“星期六,星期日和假期被排除在估计之外。
  2. 除非教师另有说明,否则应视为生效 学期开始在教学大纲中。教师有特权实施他们自己的迟到 个别课程的任务策略。
  3. 过期后期的任务可能无法获得信贷并导致失败。在某些科目中,没有晚期任务 将被接受信用,这将在课程开始时向学生传达。

作业的扩展

没有教师可以在考试的最后一天之后授予任何作业的扩展,也没有接受任务 秋季或冬季学期。需要扩展的学生必须遵循下面概述的程序。

在每个课程大纲中,将规定对延迟作业和出勤期望的处罚。以下 申请扩展的学生将遵循程序:

  1. 如果学生在考试的最后一天无法在课程中完成所有作业,则学生可能会 向注册商提出申诉延期。应使用可用的形式以书面形式进行此类上诉 书记官长办公室或 注册处处长的办公室线上.
  2. 注册商只会在学生明确完成的情况下授予扩展 根据他或她的控制(例如,住院,由票据记录的疾病)的赋值 来自医生等)。延伸不可授予最佳可以被描述为“时间管理不良”或 在课外活动中“过度参与”。
  3. 如果学生不确定,如果他或她有一个有效的上诉理由,学生可能希望讨论此事 注册商或学生生活的院长。
  4. 如果注册商授予“不完整”的延期或等级,则课程的所有工作将到期 新截止日期。一旦授予“不完整”,学生有责任联系讲师和 让令人满意的安排完成杰出的工作。
  5. 未能在截止日期提交任务将导致在那些中失败的成绩(“F”等级) 作业,并相应地计算课程的最终成绩。
  6. 注册商的决定可以以书面向学术标准委员会提出上诉。学术界 标准委员会将以书面形式回复学生,并提供各种决定的副本 派对。学术标准委员会的决定是最终决定。

春季/夏季课程的任务政策

关于秋季和冬季课程的作业的本科学习政策也适用 到春季/夏季课程。教师有特权实施他们自己的迟到 个别课程的任务策略。

春季/夏季课程的最终任务必须由截止日期提交 课程教学大纲,必须在最终预定课程后三周之后 课程。

模块化课程的任务策略

模块化课程中的学生应参考指派政策所指出的 学生指南 模块化计划 在 与概述的政策联合 学术日历.